一，漢語(yǔ)發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)
二，要有很好的語(yǔ)感
學(xué)生一個(gè)句子出來(lái)，老師要能馬上判斷是否正確，如果不對(duì)，應(yīng)該如何修改。要清楚一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)最典型的用法是什么，近義詞之間有什么細(xì)微的差別
三，清楚地解釋語(yǔ)言點(diǎn)
一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，我們生活中都會(huì)說(shuō)，但在外國(guó)人眼里這是陌生的，我們得能用中文（或者英文：針對(duì)低年級(jí)學(xué)生）把它的使用情況說(shuō)清楚
四，創(chuàng)設(shè)有效的語(yǔ)言環(huán)境
引導(dǎo)學(xué)生使用語(yǔ)法，在自然地交流和討論中，教會(huì)學(xué)生自然地使用中文
五，我們必須要了解學(xué)生的語(yǔ)言、文化背景和他所在國(guó)家的文化知識(shí)
六，為了讓話題更豐富，老師需要有良好的知識(shí)儲(chǔ)備。
特別是當(dāng)教學(xué)對(duì)象是高水平的中文學(xué)習(xí)者時(shí)，由于他們所學(xué)的內(nèi)容更專(zhuān)業(yè)，更需要老師拓寬自己的知識(shí)面、關(guān)注時(shí)事，了解學(xué)生感興趣、關(guān)注的事情
七，交流能力很重要，這包括能不能和學(xué)生順暢地交流，有沒(méi)有幽默感，能不能吸引學(xué)生的注意力、提起學(xué)生的興趣。
一、扎實(shí)的基本功極其重要；
二、老師這個(gè)職業(yè)非常需要經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)外漢語(yǔ)老師也不例外。經(jīng)驗(yàn)一方面來(lái)自自己的教學(xué)實(shí)踐，另一方面也來(lái)自和其他老師的交流。換句話說(shuō)，對(duì)外漢語(yǔ)老師需要廣泛涉獵，不斷充實(shí)自己，不僅是知識(shí)，也包括流行文化。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，只要不斷反思自己的教學(xué)、積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、積極與學(xué)生交流，一定能成為受學(xué)生喜愛(ài)的漢語(yǔ)教師。
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