郝雷老師本科專業(yè)為英語,碩士專業(yè)為教育,博士專業(yè)為國際漢語教學。英語專業(yè) 的學習讓郝雷老師獲得了良好的外語能力和兼容并包的文化態(tài)度;教育專業(yè)的學習使郝雷老師掌 握了教育教學的基本原理規(guī)律與方法策略,了解學生學習的心理機制與發(fā)展過程; 博士階段的學習提升了郝雷老師國際中文教育理論與教學實踐相結合的水平和效率。由于 所學專業(yè)豐富多元、中西合璧,使郝雷老師具備更為開闊的多學科視角和跨學科思維,能 夠承擔多種課型與課程的教學任務,如教授《國際中文/ 對外漢語教學概論》《對外漢語教學法》 《漢語課堂教
郝雷老師本科專業(yè)為英語,碩士專業(yè)為教育,博士專業(yè)為國際漢語教學。英語專業(yè) 的學習讓郝雷老師獲得了良好的外語能力和兼容并包的文化態(tài)度;教育專業(yè)的學習使郝雷老師掌 握了教育教學的基本原理規(guī)律與方法策略,了解學生學習的心理機制與發(fā)展過程; 博士階段的學習提升了郝雷老師國際中文教育理論與教學實踐相結合的水平和效率。由于 所學專業(yè)豐富多元、中西合璧,使郝雷老師具備更為開闊的多學科視角和跨學科思維,能 夠承擔多種課型與課程的教學任務,如教授《國際中文/ 對外漢語教學概論》《對外漢語教學法》 《漢語課堂教學與管理》 《跨文化交際》等。